Pavel Netušil

Kritické myslenie, voliteľný predmet 4. ročníka

 

Šialenosť je tragická a treba ju chápať; hlúposť nie je potrebné chápať, tu je potrebné vyvracet. K. Čapek

Táto stránka je napísaná iba vďaka odpočúvané slovenčine - počúvaniu slovenských piesniček a filmov, ako napríklad Sedím na konári nebo Spadla s oblakov. Preto ide spíše o česko-slovenčinu.

Názory študentov - absolventov predmetu

preambula predmetu

V tomto roku (2007) sa mi podarilo obohatiť ponuku voliteľných predmetov vo 4. ročníku o nový voliteľný predmet s názvom Kritické myslenie. Mal by sa učiť predovšetkým práci s informáciami; absolvent by mal vedieť zhodnotiť daný text z hľadiska racionálnosti, typov argumentácie a vierohodnosti. Predmet je určený predovšetkým študentom zameraným vedeckou, ale aj filozofické. Načrtne základné atribúty vedeckého prístupu k svetu, racionálneho myslenia a kritického prístupu k obrovskému kvantu informácií, ktorými je dnešný moderný človek zahrnutý. Absolvent tohto predmetu by mal byť schopný posúdiť správnosť argumentácie, pravdivosť a racionálnosť informácie, rozlíšiť relevantné informácie od bludou, nezmyslou, pseudovedecké informácie alebo pokus o masáž mozgu. Predmet sa okrem iného zaoberá vedeckým prístupom k svetu, metodíkou vedy, memetikou, skepticizmem (spolek Sizyfos), problematikou masáže mozgu (brainwashing - reklamy, marketing, politický boj), logikou, biologickými aspekty myslenia a vnímania.

21. storočie možno nazvať storočím informácií. Nie všetky informácie, ktoré musíme spracovať, sú však rovnako validné. Hoci je ľudstvo čím ďalej vzdelanejšej, stúpa iv civilizovaných krajinách počet ľudí veriacich horoskopom, jasnovidcom, liečitelom, likvidátorom patogénnych zón a najrôznejším "poradcom", hoci títo nie sú schopní svoju pozíciu racionálne obhájiť. Jedným zo spôsobov obrany proti "parazitickým" informáciám všetkého druhu je tzv kritické myslenie.

Pojem "kritické myslenie" môže byť chápaný v rôznych významoch. Pri koncipovaní osnov a tematického plánu tohto predmetu som mal na mysli kritické myslenie vo význame nasledujúce definície:
Kritické myslenie je starostlivé a premyslené rozhodnutie o tom, či nejaké tvrdenie prijmeme, odmietne alebo či sa úsudku o ňom zriekne. Zároveň rozhodne o stupni istoty, s ktorou k týmto trom záverom dospievajú. Nejde len o získavanie a uchovávanie informácií, ani o pouhý talent alebo súbor zručností (Koukolík 1998). Vo svojej podstate ide o obranu proti tzv magickému myslenia. Z celej série evolučné, psychologických a sociálnych dôvodov je ľudstvu ďaleko bližšie ono magické myslenie ako myslenie kritické, racionálne.

O kritickom myslení sa v posledných 10 rokoch veľa hovorí najmä v odborných kruhoch prírodných vied:

Niektoré vysoké školy reagujú na túto situáciu tak, že všetky uchádzačov o filozofické alebo prírodovedné štúdium testujú nie revala, ale testom študijných predpokladov, ktorého neoddeliteľnou časťou je aj podtestu "Kritické myslenie". (Masarykova univerzita v Brne - okrem lekárskej, ale vrátane právnickej fakulty )

Jsem přesvědčen, že mnou navrhovaný předmět pomůže studentům orientovat se v záplavě informací, jimiž jsou zaplavováni, a třídit je na podstatné, nepodstatné a zavádějící. Som presvedčený, že mnou navrhovaný predmet pomôže študentom orientovať sa v záplave informácií, ktorými sú zaplavenie, a klasifikovať ich na podstatné, nepodstatné a zavádzajúce.

Předmět zahrnuje tyto tématické celky: Predmet zahŕňa tieto tematické celky:

1) Veda, vedecké metódy a prístupy, kritické myslenie, metodológia vedy

2) Pseudověda, rozdiely medzi vedou a pseudovědou, príklady

3) Vnímanie, myslenie - možnosti prirodzených chýb v týchto procesoch

4) Logika (Výroková, náčrt predikátové), logické klamy, falošná argumentácia, brainwashing

5) Memetika, sebecký gén

6) Filozofické aspekty kritického myslenia, racionalita, skepticizmus

Kľúčové slová predmetu: Veda, pseudověda (paved), veda a filozofie, vedecký experiment, dvojitý slepý pokus, Popper, Occamova britva, impact faktor, Slovenská akadémia vied, Randieho nadácie, základný výskum, aplikovaný výskum, akademické tituly, logika, logická argumentácia , Logické klamy, myslenia, magické myslenie, kritické myslenie, vnímanie, klamy spojené s vnímaním, memy, memová infekcie

Filosofům idú lepšie otázky než odpovede. (Daniel Dennett)

Stránka pre účastníkov predmetu Kritické myslenie

Učebné texty vytvorené študentmi KM

S astrologií v čele - do hrobu skôr

Osobnosť KR Popper, metodológia vedy, Popperova britva

Náboženstvo vs.kritické myslenie

7 PRAVIDIEL kritického myslenia (F. Koukolík)

Odporúčaná literatúra pre študentov KM

Logické Britvy

Logické klamy

Absurdity

Mundus vult decipi, ergo decipiatur! (Svet chce býti klamaný, nech je teda klamaný.)